| bilabiaal | labiodentaal | linguolabiaal | tandheelkundig | alveolair | postveolair | retroflex | palataal | velaar | huig- | keelholte | glottaal | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| neus |
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
| plosief |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
| sissend affricaat |
|
|
|
| ||||||||
| niet-sissend affricaat |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
| sissende fricatief |
|
|
|
| ||||||||
| niet-sissende fricatief |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| bij benadering |
|
|
|
|
|
|
||||||
| kraan/klep |
|
|
|
|
|
|
| |||||
| triller |
|
|
|
|
| |||||||
| laterale affricaat |
|
|
|
| ||||||||
| laterale fricatief |
|
|
|
| ||||||||
| laterale benadering |
|
|
|
|
| |||||||
| zijdelingse kraan/klep |
|
|
|
|
Waar symbolen in paren verschijnen, vertegenwoordigt de rechter een stemhebbende medeklinker. gearceerde gebieden geven articulaties aan die als onmogelijk worden beschouwd.
| Klikken | Uitgesproken implosieven | Ejectieven | |||
|---|---|---|---|---|---|
|
|
Bilabiaal |
|
Bilabiaal | ʼ | Voorbeelden: |
|
|
Tandheelkundig |
|
Tandheelkundig/alveolair |
|
Bilabal |
|
|
(Post)alveolair |
|
Palataal |
|
Tandheelkundig/alveolair |
|
|
Palato-alveolair |
|
Velaar |
|
Velaar |
|
|
Alveolaire lateraal |
|
Huig |
|
Alveolaire fricatief |
Waar symbolen in paren voorkomen, vertegenwoordigt de rechter een afgeronde klinker.
|
|
Stemloze labiaal-velaire fricatief |
|
|
Alveolo-palatale fricatieven |
|---|---|---|---|---|
|
|
Stemhebbende labiaal-velaire benadering |
|
Alveolaire laterale flap | |
|
|
Stemhebbende labiaal-palatale benadering |
|
Gelijktijdig
|
|
|
|
Stemloze epiglottale fricatief |
◌͡◌ ◌͜◌ Affricates en dubbele geledingen kunnen worden weergegeven door twee symbolen, indien nodig verbonden door een trekstang. |
||
| Stemhebbende epiglottale fricatief | ||||
| Epiglottaal plosief | ||||
Diakritische tekens kunnen boven een symbool met een afstamming worden geplaatst, bijvoorbeeld ŋ̊
| Niveau | Contour | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
of | ˥ | Extra hoog |
|
of | ˩˥ | Stijgende lijn | |||
|
|
˦ | Hoog |
|
˥˩ | Vallen | |||||
|
|
˧ | Midden |
|
˦˥ | Hoog oplopend | |||||
|
|
˨ | Laag |
|
˩˨ | Laag stijgend | |||||
|
|
˩ | Extra laag |
|
˧˦˧ | Stijgen vallen | |||||
| ↓ | Afstapje | ↗ | Mondiale opkomst | |||||||
| ↑ | Naar boven | ↘ | Mondiale val | |||||||
| ˈ | Primaire spanning | |
|---|---|---|
| ˌ | Secundaire spanning | |
| ː | Lang | |
| ˑ | Half lang | |
| ◌̆ | Extra kort | |
| | | Minderjarige (voet) groep | |
| ‖ | Belangrijk (intonatie) groep | |
| . | Lettergreep pauze | |
| ‿ | Koppelen (afwezigheid van een pauze) | |